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Appuntamenti, riunioni, assemblee e scadenze del movimento in difesa della scuola pubblica
ARCHIVIO DEL FORUM
attività:
documenti e iniziative


Fano, 2 dicembre. Il Prof Baldacci (pedagogista) sul pacchetto Gelmini

Le altre parti dell'intervento
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Verbale incontro genitori di Milano Commissioni Mensa del 31-01-2008
Per la Scuola della Repubblica
I materiali del Convegno
del 9 febbraio a Roma.

LA COSTITUZIONE HA 60 ANNI

Scarica l'audio (.mp3) di un intervento di Piero Calamandrei
tenuto il 26 gennaio 1955 alla Società Umanitaria di Milano davanti a una platea di giovani studenti medi e universitari

La storia dell'altro
israeliani e palestinesi

Un manuale di storia per le scuole con due narrazioni, “due verità”, che corrono parallele nella stessa pagina. L’impresa straordinaria di un gruppo di insegnanti israeliani e palestinesi…

 

sedimenti
Rete Scuole
Discorso pronunciato da Piero Calamandrei al III Congresso dell'Associazione a difesa della scuola nazionale (ADSN), Roma 11 febbraio 1950
Articolo di ReteScuole per Micromega (marzo 2004)
La meglio scuola
I Collettivi Studenteschi a ReteScuole
La risposta del Forum
Ancora i Collettivi
Riflessioni
MICROFISICA DELLA MORATTI
di Andrea Bagni
Il Parini ci ha rotto
di Michele Corsi
Riforma Moratti: il punto di vista di un’esperta dell’eta’ evolutiva.
di Marina Massenz.
Resoconto dell’intervento , psicomotricista, presso la scuola di via Quadronno
L'incredibile impresa della Cgil scuola.
di Michele Corsi
Non giochiamo in difesa: risposta al Dirigente Gandola.
di Claudia Fanti
Di quale scuola abbiamo bisogno, quale scuola ci vogliono imporre, quale scuola vogliono i bambini e le bambine, quale tempo pieno chiediamo, come possiamo continuare a difendere la scuola pubblica italiana…
Intervento di Cristina Mecenero, maestra, movimento dell’autoriforma al convegno del CESP (21 marzo 2004)
Dedicato alle maestre, la parte migliore della scuola/Vicino all'inizio.
di Vita Cosentino/Cristina Mecenero
Territori sensibili, le scuole
di Andrea Bagni
Il meglio dell'Italia: la scuola. Il meglio della scuola: materna e elementari
di Vita Cosentino da école
Caro Ministro
Docenti scuola elementare di Limbiate
La scuola che c’è
di Gioconda Pietra. Intervento al seminario Scuola pratiche sensate di resistenza organizzato da école a Milano il 3 marzo 2004
A tavola
Anna Sarfatti insegnante del tempo pieno
A scuola dai tranvieri... prospettive del movimento
di Michele Corsi
Nel Grande Progetto non è più tempo di fiabe
Anna Sarfatti insegnante del tempo pieno
Riflessioni dal pianeta Tempo Pieno
Dimenticateci, abbiamo bisogno di silenzio
(PDF 33kb)
Assemblea scuole el. Muzio, Bottelli, Galvani 25-11-2002
intervento al dibattito di Clara Bianchi
(PDF 50kb)
Archivio Controinformazione
Seminario di autoformazione di ReteScuole
Del 19 marzo 2003
DOCUMENTI UTILI

1) Le diapositive proiettate (swf)
Cosa sarà la scuola? Per saperne di più.
(versioni stampabili)
Il portfolio (PDF)
Scuole elementari (PDF)
Scuole superiori (PDF)
I tagli (PDF)
2) La scuola pubbblica si smonta
a cura di Legambiente
3) L'Europa la scuola e il profitto
Nascita di una politica educativa comune in Europa
4) MiniManuale dell’Accordo Generale sul Commercio dei Servizi
a cura di Rete di Lilliput
Le informazioni pubblicate da ReteScuole ci pervengono direttamente dai lettori.
La redazione non può quindi ritenersi responsabile dei contenuti pubblicati, ma può intervenire immediatamente a correggere o cancellare informazioni false o inesatte.
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IN EVIDENZA

Un solo cacciabombardiere costa come 300 asili nido o come l’indennità annuale di disoccupazione per 15mila precari. Il Governo ne ha ordinati 131
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Maggiori informazioni: http://www.sbilanciamoci.org
 
viareggio , 13/11/2008
mozione Consiglio Comunale di Viareggio
di Annalisa Petri

Vi invio la Mozione votata all'unanimità dal Consiglio Comunale di Viareggio il 12 novembre. Spero possa essere utile anche per altri comuni.

Il Consiglio Comunale di Viareggio

PREMESSO CHE
i temi della Scuola e della questione educativa in Italia sono, purtroppo, da considerare perennemente a livelli di urgenza e di emergenza anche per la necessità di un bisogno costante di aggiornamento, di rinnovamento, di approfondimento, di adeguamento rispetto all'inevitabile evoluzione della ricerca e dei tempi;
i temi della Scuola e della questione educativa devono essere posti al centro dell'attenzione e dell'azione politica e amministrativa anche dagli enti locali, ognuno per le proprie competenze;
un paese civile deve garantire il carattere universalistico del diritto al sapere;
la scuola primaria italiana è ai primi posti nelle classifiche internazionali per i risultati di apprendimento dei suoi alunni

IN RIFERIMENTO
al Decreto legge n.112, pubblicato nel Supplemento Ordinario gazzetta Ufficiale n° 152 del 25 giugno 2008, " Disposizioni urgenti per lo sviluppo economico, la semplificazione, la competitività, la stabilizzazione della finanza pubblica e la perequazione tributaria", convertito con modificazione, dalla legge 6 agosto 2008, n° 133;
al decreto Legge n° 137, pubblicato nella Gazzetta Ufficiale del 1 settembre 2008, "Disposizioni urgenti in materia di istruzione e università", recentemente convertito in legge.
RILEVATO
che non è stato sufficiente, nel processo che ha portato all'approvazione dei decreti citati, il confronto per rispondere al meglio all'emergenza educativa e scolastica,

preso atto dei contenuti del Consiglio Comunale aperto dell'11.11.2008 ove, tra l'altro

è emersa da parte del mondo della scuola

una diffusa preoccupazione riguardo ai possibili futuri scenari che potrebbero derivare dall'attuazione di quei provvedimenti ritenendo che detti provvedimenti potrebbero determinare un arretramento qualitativo del sistema scolastico ed universitario, tagliando servizi che non potranno essere sostenuti dalle Amministrazioni locali.

E inoltre la richiesta di predisporre tutte le azioni e gli strumenti per sensibilizzare e sollecitare le istituzioni locali e nazionali a sospendere il provvedimento e a trovare soluzioni condivise tese a stabilire un clima di dialogo e confronto finalizzato ad una corretta analisi del problema,

IMPEGNA IL SINDACO

A farsi portavoce delle suddette preoccupazioni e richieste

E DA' MANDATO

Alla Commissione competente di elaborare un documento di sintesi rappresentativo delle istanze emerse nel Consiglio Comunale dell'11.11.08 dedicato ai problemi della scuola



Manifesto
firma su foruminsegnanti.it

LA PAROLA ALLE MAESTRE
milano , 09/02/2010
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milano , 08/02/2010
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milano , 08/02/2010
di comitato genitori san mamete
scambio di dolcezze sopra e sotto il tetto (del 30%)
caselle , 08/02/2010
di barbara
il mondo e la scuola senza la geografia
milano , 08/02/2010
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Bagnatica (Bergamo) , 06/02/2010
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