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Appuntamenti, riunioni, assemblee e scadenze del movimento in difesa della scuola pubblica
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documenti e iniziative


Fano, 2 dicembre. Il Prof Baldacci (pedagogista) sul pacchetto Gelmini

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Verbale incontro genitori di Milano Commissioni Mensa del 31-01-2008
Per la Scuola della Repubblica
I materiali del Convegno
del 9 febbraio a Roma.

LA COSTITUZIONE HA 60 ANNI

Scarica l'audio (.mp3) di un intervento di Piero Calamandrei
tenuto il 26 gennaio 1955 alla Società Umanitaria di Milano davanti a una platea di giovani studenti medi e universitari

La storia dell'altro
israeliani e palestinesi

Un manuale di storia per le scuole con due narrazioni, “due verità”, che corrono parallele nella stessa pagina. L’impresa straordinaria di un gruppo di insegnanti israeliani e palestinesi…

 

sedimenti
Rete Scuole
Discorso pronunciato da Piero Calamandrei al III Congresso dell'Associazione a difesa della scuola nazionale (ADSN), Roma 11 febbraio 1950
Articolo di ReteScuole per Micromega (marzo 2004)
La meglio scuola
I Collettivi Studenteschi a ReteScuole
La risposta del Forum
Ancora i Collettivi
Riflessioni
MICROFISICA DELLA MORATTI
di Andrea Bagni
Il Parini ci ha rotto
di Michele Corsi
Riforma Moratti: il punto di vista di un’esperta dell’eta’ evolutiva.
di Marina Massenz.
Resoconto dell’intervento , psicomotricista, presso la scuola di via Quadronno
L'incredibile impresa della Cgil scuola.
di Michele Corsi
Non giochiamo in difesa: risposta al Dirigente Gandola.
di Claudia Fanti
Di quale scuola abbiamo bisogno, quale scuola ci vogliono imporre, quale scuola vogliono i bambini e le bambine, quale tempo pieno chiediamo, come possiamo continuare a difendere la scuola pubblica italiana…
Intervento di Cristina Mecenero, maestra, movimento dell’autoriforma al convegno del CESP (21 marzo 2004)
Dedicato alle maestre, la parte migliore della scuola/Vicino all'inizio.
di Vita Cosentino/Cristina Mecenero
Territori sensibili, le scuole
di Andrea Bagni
Il meglio dell'Italia: la scuola. Il meglio della scuola: materna e elementari
di Vita Cosentino da école
Caro Ministro
Docenti scuola elementare di Limbiate
La scuola che c’è
di Gioconda Pietra. Intervento al seminario Scuola pratiche sensate di resistenza organizzato da école a Milano il 3 marzo 2004
A tavola
Anna Sarfatti insegnante del tempo pieno
A scuola dai tranvieri... prospettive del movimento
di Michele Corsi
Nel Grande Progetto non è più tempo di fiabe
Anna Sarfatti insegnante del tempo pieno
Riflessioni dal pianeta Tempo Pieno
Dimenticateci, abbiamo bisogno di silenzio
(PDF 33kb)
Assemblea scuole el. Muzio, Bottelli, Galvani 25-11-2002
intervento al dibattito di Clara Bianchi
(PDF 50kb)
Archivio Controinformazione
Seminario di autoformazione di ReteScuole
Del 19 marzo 2003
DOCUMENTI UTILI

1) Le diapositive proiettate (swf)
Cosa sarà la scuola? Per saperne di più.
(versioni stampabili)
Il portfolio (PDF)
Scuole elementari (PDF)
Scuole superiori (PDF)
I tagli (PDF)
2) La scuola pubbblica si smonta
a cura di Legambiente
3) L'Europa la scuola e il profitto
Nascita di una politica educativa comune in Europa
4) MiniManuale dell’Accordo Generale sul Commercio dei Servizi
a cura di Rete di Lilliput
Le informazioni pubblicate da ReteScuole ci pervengono direttamente dai lettori.
La redazione non può quindi ritenersi responsabile dei contenuti pubblicati, ma può intervenire immediatamente a correggere o cancellare informazioni false o inesatte.
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bologna , 15/04/2007
testi scolastici digitali online
di rosa savant

Ricordo che nel 2004 la Moratti ha proposto di rendere scaricabili i testi dalla rete (quasi come fosse vietato..).
Anche Beppe Grillo ha proposto nel suo blog la stessa cosa, circa un anno dopo.
I commenti che seguirono l'una e l'altra proposta furono di pareri diversi, ma su una cosa erano tutti d'accordo: nessun editore l'avrebbe permesso.
Ieri ho ricevuto (in una mailing list scolastica), insieme ad alcune note di presentazione, un comunicato stampa che annuncia un nuovo progetto: testi digitali distribuiti alle scuole con una licenza d'uso che permette di stampare e fotocopiare liberamente i contenuti.

Dal blog del sito:
"L’editoria on-line scardina i sacri principi della semiologia testuale. Semplicemente l’autore non è più assente, come avviene col libro stampato nel quale la scrittura è segno di un passaggio non più ripetibile. Con l’e-text l’autore è presente (...) Mentre insegni fai discutere gli studenti con gli autori e li sfidi a modificare i propri argomenti con la forza dei tuoi; li sfidi ad osare connessioni e passaggi che la riservatezza della “scienza” fa tenere nascosti; li sfidi a pensare paesaggi di senso che una sola mente non ha la forza di immaginare. Mentre insegni fai ricerca storica, e insegni che lo studio è creazione."

Dopo aver verificato la notizia vi giro il comunicato:

COMUNICATO STAMPA:

Oggetto: Libri di testo on-line.

BBN editrice presenta un piccolo catalogo scolastico, in continua crescita, interamente pensato per la consultazione e l’acquisto on-line, a prezzi straordinariamente concorrenziali - fino al 50 % in meno - e con modalità di fruizione che rivoluzionano il modo tradizionale di concepire il rapporto tra editori, scuole e studenti. I testi della BBN, oltre che essere acquistabili e scaricabili da chiunque nel sito della casa editrice, vengono proposti agli operatori scolastici - collegi docenti o singoli insegnanti - in formule di abbonamento (ancora più economiche) che modificano radicalmente la vecchia adozione individuale; con una semplice procedura di registrazione, la scuola acquista i diritti d'utilizzo dei manuali scolastici, dei quali potrà fare liberamente duplicati, stampate, fotocopie. In questo modo si risparmia, si distribuiscono liberamente i contenuti, e i diritti d'autore vengono comunque salvaguardati.
La scuola potrà scegliere se spalmare il costo sulle classi, considerato che con l'acquisto della licenza d'uso sarà decisamente meno della metà di un testo tradizionale, o se far ricadere i costi esclusivamente sul budget d’istituto, e distribuire così gratuitamente le copie alle classi i cui insegnanti hanno sottoscritto l’adozione. Il catalogo della BBN comprende testi strutturati a vari livelli di fruizione: a una parte tradizionale stampabile e graficamente simile ai testi cartacei (ma con riferimenti e collegamenti ipertestuali) si aggiungono sezioni di approfondimento interamente gratuite consultabili in rete, facilmente e liberamente scaricabili. Non sono, quindi, testi progettati per la stampa e semplicemente "girati" su un supporto diverso, ma sono testi concepiti in modo da sfruttare le possibilità che la tecnologia del multimedia offre con percorsi didattici il più possibile componibili, sfruttando la s-composizione a fascicoli, la possibilità di integrare online ogni opera, l'aggiornamento in tempo reale senza i problemi (e i costi) delle ristampe. Gli aggiornamenti infatti saranno scaricabili online gratuitamente.
Inoltre, nel sito della casa editrice si possono trovare sezioni interattive per la collaborazione on-line tra autori e insegnanti e tra autori e studenti (forum di discussione, spazio web per la raccolta di progetti e contributi, giochi di ruolo storici come nuove forme di apprendimento ludico).
Tutti i file dei testi sono distribuiti in formato .pdf, compatibili con ogni sistema operativo e utilizzabili da ipovedenti e da altri tipi di diversamente abili.

In sintesi:
costi = più che dimezzati e la possibilità di distribuzione parzialmente o totalmente gratuita.
zainetti leggeri = testi in fascicoli e componibili, si stampa solo quello che è necessario e, in alcuni casi, si può integrare il testo con il quaderno degli appunti.
aggiornamenti gratuiti = non c'è più il problema degli aggiornamenti e delle ristampe, gli aggiornamenti sono distribuiti online in tempo reale e integrati nel testo l'anno successivo.
supporti free online = schede di approfondimento e apparati didattici vari sono liberamente e gratuitamente scaricabili, rilasciati con licenza common creative: questi supporti, che in un testo tradizionale aumenterebbero il numero di pagine, il peso e il costo del testo, consentono all'insegnante di scegliere gli argomenti da approfondire e di avere più contenuti sui quali lavorare.
accessibilità = da anni le associazioni dei genitori di ragazzi diversabili, in particolare ipovedenti, chiedono alle case editrici scolastiche di rendere accessibili i libri di testo: i file formato .pdf consentono a questi ragazzi di utilizzare gli stessi testi dei loro compagni.

tutte le informazioni su www.bibienne.com


Manifesto
firma su foruminsegnanti.it

LA PAROLA ALLE MAESTRE
Bologna , 09/02/2010
di Bruno Moretto
Si estendono le occupazioni delle scuole bolognesi.
Italia , 09/02/2010
di Zerbrechlich
Parliamo della pseudo-riforma della scuola?
milano , 09/02/2010
di elena miglietta
14 FEBBRAIO SU RAI3 PRESA DIRETTA PARLA DI SCUOLA
milano , 08/02/2010
di comitati genitori san mamete-bottego
sul tetto del 30%
milano , 08/02/2010
di comitato genitori san mamete
campagna buona scuola
milano , 08/02/2010
di comitato genitori san mamete
scambio di dolcezze sopra e sotto il tetto (del 30%)
caselle , 08/02/2010
di barbara
il mondo e la scuola senza la geografia
milano , 08/02/2010
di luigi ambrosi
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Crodo , 07/02/2010
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ATTIVITA' al COPERNICO OCCUPATO
settimo torinese , 07/02/2010
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SUPERIORI/scuola cialtrona in Paese cialtrone